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产教融合 协同育人——思想政治教育专业开展红色研学

2023-10-27 15:37:00

10月26日,思想政治教育专业大一新生赴陕旅集团“红色娘子军演艺公园”开展红色研学,这是金沙娱场城1991自今年开办思想政治教育专业招收首届学生以来首次进行的校外实践活动,也是金沙娱场城1991贯彻学校产教融合理念推动高质量发展的又一次院企合作的良性互动。金沙娱场城1991院长王功名教授、党总支副书记李斌老师和思想政治教育专业骨干教师与75名思想政治教育新生参加本次研学。


此次红色研学紧紧围绕“产教融合 协同育人”主题,结合思想政治教育专业与《海南红色历史与文化》、《企业与思想政治教育》等产品思维课程,融合大型椰海实景演出红色娘子军、红色历史文化展览、碧海丹心解放海南岛文史展、红色娘子军主题研学、海南民俗文化体验等形式,再现海南热血巾帼英雄浴血重生的青春传奇,为学生提供一场激荡心灵的思想盛宴,开展永不停歇的立德树人教育。



研学活动一|探寻红色历史 追随红色娘子军的足迹



“为了摆脱夫权、族权、神权等旧思想,在党的号召下,琼崖女子们接过枪杆子,成为早期琼崖革命的一抹鲜艳红色。”在红色历史纪念展览馆解说员讲解到。

1931年6月27日 沙帽岭战役 首战告捷 军威大振

1931年7月 火烧文市炮楼 智勇双全 随机应变

1931年12月 文魁岭保卫战 阵地迂回 独当一面

1932年8月5日 马鞍岭阻击战 全力以赴 浴血奋战

充分利用红色研学基地的红色讲堂、红色舞台、红色文创等红色文化体验场地,开展体验式、情景式和沉浸式教学,开展“宣讲+互动”“场内+场外”等实践教学活动,引导学生通过红色讲堂的理论活动、红色研学的实践活动、红色文创的体验活动、红歌传唱的娱乐活动等红色体验,教育引导青年学生学好党史“必修课”,读懂红色故事中蕴含的“大道理”,牢固树立正确的党史观,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,大力传承红色基因、发扬红色传统、汲取宝贵经验,赓续共产党人精神血脉。

思想政治教育2301班团支书金韦圳走出展览馆后深有感慨的说道:“红色娘子军是革命时代的传奇、是海南这片热土上永远伫立的英雄,激励着一代又一代中华儿女奋勇向前。从她们事迹中体现出的的民族精神、民族魂是我们“Z”世代青年的精神坐标,汇聚着强大的精神力量,更好的构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。


研学活动二|探寻红色园区 感受时代温情



园区有四台实景演出、两大人文展馆、七组红游设施、红色研学营地、园区红色巡游。以“丝路、欢乐、科技”为核心价值,以“山海联动、椰风红韵、文化三亚” 为主题立意,深入挖掘红色文化、民族文化、丝路文化内涵,规划红色记忆、红动三亚、星辰大海三大主题区,用新丝路塑造鲜活文化记忆,开创独一无二的红游新体验。红色研学是大德育格局下红色文化教育的有效形式,是以校外丰富红色文化资源为载体。

红色娘子军的红色精神内涵丰富,蕴藏巨大的德育价值,学生通过参观游览、体验探究等方式提升对红色文化的认知,有助于大学生更好地感受中华民族优秀传统文化、感受红色革命光荣历史、感受改革开放伟大成就。激发学生的爱国主义热情,促进高校社会主义核心价值观教育,实现立德树人的根本目标。

“从琼花的个人成长过程折射出众多红色娘子军的成长过程,反映了共产主义精神传承的过程和坚持的决心,刻画出那个时代充满纪律性、团结意识和共产主义精神的众多人民英雄。” 思想政治教育2301班李静伊同学被基地的“红”色氛围深深地感染着。


研学活动三|观看《红色娘子军》实景演出 体验一场红色视觉盛宴

《红色娘子军》以海南岛琼崖纵队娘子军的事迹为蓝本,通过艺术再现了琼崖一群平均年龄不到20岁的姑娘,在那个特殊的年代,为寻找光明和信仰,执着坚守,浴血奋战,最终创造中华民族革命奇迹的故事,生动的阐释了每一位战士信养坚定、英勇无畏、独立坚韧、敢于牺牲的精神。剧情跌宕起伏,震撼人心。同学们观演后,深受教育。

紧扣中华民族伟大复兴的时代主题,充分发挥红色研学基地思想政治工作的阵地优势,把培养担当民族复兴大任的时代新人作为红色实践育人的目标,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,建设“实践的思政课堂”“行走的思政课堂”,帮助青年学生坚定理想信念,扣好人生的“第一粒扣子”,引导学生知史爱党、知史爱国,将思政课建设为落实立德树人的关键课程学生在潜移默化中受到思想的熏陶与教育。

思政教育2301班叶宸睿同学在此次活动结束之后说道:“此次红色研学活动让我深深感受到了琼崖早期革命斗争的不易,我们在追溯红色娘子军历史足迹的同时能感受到信仰的力量。思想政治教育专业目前处于通识教育阶段,通过这次活动,我们走出书本,在“特色教育品牌化、校地互动双向化”的红色研学过程中,进一步打好了思想政治教育的“厚基础”,引导我们学生扣好人生第一粒扣子适应新时代现代化强国建设需要和社会发展要求

院长王功名在谈到此次研学意义的时候指出,协同育人使封闭的学校课堂走向广阔的社会课堂,使学校教育更具实践意义、更富生机活力,促进学生所学知识的迁移,能力素质的拓展和思想品格的培养。红色研学是校内外协同育人模式的重要表现形式,将扩展教育空间,助力学校教育由单一封闭的传统育人模式向校内外协同育人的创新模式的转变。

用好红色资源,赓续红色血脉,开展红色实践育人是新时代高校“大思政课”的题中之义。金沙娱场城1991立足于海南红色资源丰富的地域优势,建设红色研学基地,充分发挥红色研学在传承红色基因、培养时代新人中的独特作用,把思政课堂延伸至社会,推动新时代“大思政课”建设内涵式发展,形成新时代“大思政课”建设的“金沙娱场城1991经验”和“海南特色”。

 

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